Прозвенел звонок на урок. Малыши расселись по местам, и одна девочка в розовой кофточке, с пухлыми щёчками, доедала булку. Что ж делать, за перемну не смогла осилить. Через какое-то время бросаю взгляд на девочку и вижу, что булка доедена, а изо рта висит металлический ремешок от часов.

Девочка внимательно смотрит и слушает меня, как к ученице никаких претензий, но булки доедались уже не первый раз, поэтому в голове мелькнула мысль, взять дневник и написать замечание, но когда поняла, что собираюсь написать: «Постоянно ест на уроке булки, сегодня съела часы», то порыв делать запись тут же остыл, но у многих коллег не остывает, и вот что они пишут в дневниках учеников.

«Второй день кидается мёртвыми тараканами! Поведение — 2!».

Запись сделана на уроке английского языка, и в этот же день на уроке русского языка стоит оценка 5, чувствуется какой-то протест, какое-то желание подручными предметами отстоять родной и могучий).

«Где рис?» — вопрошает учитель на странице тетрадки по математике. «Нет риса» — отвечает ученик. И сложно с ним не согласиться. Точнее с вопросами, наверное идёт речь о рисунке?

«Где упражнение №349, Андрей? О чём ты думаешь?» — интересуется учитель. Если бы Андрей был поэтом Афанасием Фетом, то ответил бы:

Буря на небе вечернем,
Моря сердитого шум —
Буря на море и думы,
Много мучительных дум…

Но Андрей, к сожалению, не Фет, поэтому ответил кратко по-маяковски; «О девках!».

«Ушёл в туалет, вернулся пьяный!»
Ну, а где ещё? Только в родных стенах.

«Уважаемые родители, в XXI веке есть множество средств для критических дней!»
Это за гранью добра и зла.

«На уроках воет.» «Мяукал на уроке.»
Частое явление, кто воет, кто поёт под нос, кто каждое слово комментирует.

«Снял носки на уроке, кидался в девочек.»
Аналогичный случай был у нас в Тамбовской губернии, ребята пришли с урока физкультуры, и один паренёк не успел до конца переодеться, поэтому смело закинул ноги на парту и начал бережно раскладывать носки, потом неспешно их надевать, прозвеневший звонок не был поводом к ускорению.

«Попросил закурить у учителя»

«На просьбу классного руководителя поднять стулья, ответил бегством.»
Будущий олимпийский чемпион, ни секунды без тренировок.

«На уроке математики дудел в трубу».
Строкой ниже подключается другой учитель:
«Не только на математике, но и на английском языке тоже!».
Далее сюжет разворачивается со стремительной скоростью, на строках дневника появляется запись директора школы:
«Труба конфискована директором школы!»

«Во время перемены залез по стене на 4-й этаж!»
Человек-паук, что уж тут.

С уважением, учитель истории Екатерина Узакова.
Гимназия №1 города Челябинска.